テクニックも、
想像力も。

なにかひとつに固執せずに、
バランスよく。

小学校中学年ごろに聴音
書き取りを始めると

みんな、いい耳が
ちゃんと育っていることがわかります。

でも、Tくん。
自分が書いた音符や
ト音記号が
「綺麗に書けない！」
って何度も書き直してて、
あ、意外と几帳面なんだ！って
知らなかった、
Tくんの新たな一面を発見

今日は Hachioji RIPSへ。

こはるちゃんの
初LIVEに行ってきました！

幼稚園教諭時代
はじめて担任をもったクラスの
教え子です。
誰よりも負けず嫌いで
誰よりも感受性が強い
３歳だったこはるちゃんが
もう中学1年生。

ギターをかきならし、
あいみょんのマリーゴールドを
まっすぐな目で
歌っていました。

最前列のど真ん中で
まわりのみんなの熱気のなかで
なぜか涙が止まらない私。

今日は思いっきり楽しもうと
思っていたのに…！

なんで泣くんだ…！

うー

今のこはるちゃんが
音楽でキラキラ輝いていること

まっすぐ心に届いて
感動しました。

そしてドラムを
やってみたくなりました笑

その帰り、
近くで、かこさとしさんの
原画が展示されているということで
八王子夢美術館に行きました。

かこさん。
絵本作家、だけではなく
科学者のようでもあり
教育者のようでもあり

展示を見る前と
後では

かこさんの絵本への
感じ方、見方が変わった。
かこさんの絵本と
自分とのつながりが
すごく深くなりました。

そんな一日。

決して例えではなく、

本は本当に、宝物。

音楽は本当に、宝物。

雨の中、今日も珈琲屋大澤です。
増田書店で本一冊買おうと思っていたのに
結局3冊買ってしまいました

佐治晴夫さんの3冊です。

私、今は宇宙が好きで。
先週もJAXAにお出かけしてました。
この、自分のなかの
宇宙ブーム。
なんででしょうかねぇ

佐治先生は、理論物理学者、
理学博士、
天文台台長、大阪音大の客員教授…
元々は音楽家を志していたそうですが、
数学を学び、そして、
物理の道へと辿り着いたそうです。

1977年に打ち上げられた
惑星探査機ボイジャー。
知っていますか？
私はつい最近知りました。

ボイジャーには、
55の言語の挨拶、
それに
地球の様々な音を録音した
レコードが積まれています。

いつか地球人以外の生命体に
ボイジャーが出会った時に
私たちの存在と暮らしを伝えるために！

レコードには
バッハの「プレリュード」
も収録されています。
まさにこれ、
佐治晴夫先生の提案だったんです。

その佐治先生の本たち。

私、数学、成績悪かったです。
2とか当たり前…笑

でも佐治先生は、
数学なんて解けなくていいんだよって
言ってくれます。

宇宙も音楽も数学的です。
でも、解けなくてもいい。
こころで感じられることこそ
大事だな、と私は思います。
そりゃあ、
数学の成績いい方がいいけど…笑

そんな佐治先生の本。
音楽、教育、宇宙、生き方…
なんか私の好きなものが
詰まってます！

それに傍らの、
大澤さんの珈琲が嬉しい

バーナムでは最初からリピート記号が出てきますね。

毎回出てくるリピート記号。

リピート記号を
子供たちに教える時は

リピート記号は
にっこりマークのお目目だよ

と言って、
リピート記号の点々を目に見立てて
口を書き加えます。

ただの点々だったのが
顔になったのを見て

子供たちはなぜかみんな
笑う！

そして
リピート記号と仲良くなります。

繰り返しを忘れちゃうと、
リピートさん、悲しいね。

っていう気分にもなります。
だからちゃんと
繰り返しも忘れません♪

レッスン室に入り、
カバンをゴソゴソ。

なんだかいつもと様子がちがうRくん。

大切そうに
飴の袋を小さな手で出して、
せんせい、いつも、
レッスンしてくれて、
ありがとう！
レッスンにきた、
みんなに、
あげてください！

と、年長さんのRくんが
フルーツ10種類のあめを
プレゼントしてくれましたー！

どんなふうに先生に
伝えようかな？
なんて言おうかな？

って、考えてきた言葉を
忘れないように
一生懸命伝えてくれたようでした

今日来た生徒さんたちに、
この飴、Rくんが
みんなにって持ってきてくれたよ！

と伝えてると、みんな
へぇー！と驚いて、
嬉しそうに飴を選んで
持ち帰っていましたー！

立川校の生徒さん、
保育士試験合格！！

ピアノの実技試験に向けて
2人で頑張ってきた成果が
ちゃんと実りました♪
「先生のおかげです！
ありがとうございました！」

と、報告してくれました！

目標にしてきた
保育士試験に合格でき
ここでピアノをやめることもできますが

せっかくここまでやってきたから、
ピアノ、続けてみようかな。
楽しさがわかってきたのに、
やめちゃうの、もったいないな！

という気持ちになったそうです。
今後も続けて、
たねまきに通ってくれることになりました♪

わたしも嬉しいです♪

試験から解放されたあとは、
「ピアノを純粋に楽しめる時間」
がやってくるはずです。
楽しみですね♪♪

保育士さんて、
忙しいですよね
保育が終わっても
やることはたくさんです！

なので
レッスンに来れる日時も
仕事次第。

保育士のMさん

お互いの合間をみつけて
忙しい中
頑張って来てくれています！

なんで通っているかというと
卒園式の
ピアノの係になったことが
きっかけです★

入場の曲
退場の曲
子供たちが歌う曲

曲数もさることながら
楽譜によっては
難しいアレンジだったりします。

子供たちが歌いやすいように
かつ
弾きやすいように。
もちろん、
その曲のもつ特徴や
良さはそのままで♪

限られた練習期間でも、
大切な卒園式に
素敵な演奏ができるように、

生徒さんのご要望に合わせて
たねまきでは
アレンジも行っています

初めは、難しい楽譜に
頭を悩ませていた
保育士のMさんでしたが

今日お渡ししたアレンジ譜を
早速弾いてみてくれ
これならできそう！と
笑顔がこぼれました＊

ピアノにお悩みの保育士さん、
お気軽にご連絡くださいね♡
私も元幼稚園教諭、保育士です。
大変さは、
身をもって知っています（笑）
必ず、力になります！！

先週、
生徒さんたちから

いろいろいただきました！
ありがとうございます(*^^*) ＊
キューピーちゃんは
サントリーホールに行った生徒さんから！

その日の協賛が
キューピーだったらしく

行った人みんなに
配られたんだそうで
ミニマヨと、キューピーちゃん

私が、かわいいー！って
言っていたら、
そんな私をみかねて
お母さんの分を
私にそのまま譲ってくれました（笑）

だから、何気に
生徒さんとおそろい♪

ありがとうございます♪♪

そして、
大人の生徒さんからは
いつもお世話になっているからと
いちごのゼリーと、
ラスク(もう食べちゃった)
をいただいたり、

仙台への里帰り出産から
無事に日野に帰ってきた生徒さんから
仙台のおみやげをいただいたり。

ずんだシェイクの
キットカット、これがね、
予想外に美味しかったです！

赤ちゃんと帰ってくるだけでも
大変なのに、
ありがとうございました(><) ＊
その、赤ちゃん。
生徒さんの弟くん。
生徒さんにそっくり♪

レッスン中、
ずっとねんねしていました。
かわいい寝顔で
ピアノの音にも、起きなかった！
今度はお目目ぱっちりの
お顔が見たいですね(*^^*)

備品を買いにSeriaに行ったら
かわいいフレーム発見！！ ＊

一時保育室
＆
ピアノ教室

の表示を
作ってみましたー(∩´∀`∩) ＊

一時保育室から取り組んで
力を使い果たし

ピアノ教室の表示のほうが

若干手抜きに…(ノД`ll)

ひとつめに、
気合い入れすぎて反省。

レッスンが終わって
今年初の
珈琲屋大澤へ行ってきました。

くにたちにある大澤さんのお店。

小さな空間が満席の今日は
「だからあそこはメッゾフォルテで、、」
なんていう、音楽用語が出てくる会話が
BGMに重なって
普通に聞こえてきます。
国立音高生なのか、卒業生か…
くにたちならではですね。

今日はエチオピアを頼んだだけだけど
おもちがついてきたー！

大澤さんの心遣いに、
ほっこり～

今日は９時半からの
体験レッスンから始まり
4時半すぎまで
みっちりレッスンしていたので
癒されました♪

体験レッスンに来てくれた男の子も
楽しんでくれた様子でした♪
みっちりレッスンの日でも
子供たちはいつも違って
いつも新鮮だから
あ！っと言う間に
10コマのレッスンが終わります。

うまく言えませんが、
大澤さんの喫茶店をあとにして
いつも思うのは
よし！また、新しい明日に向かおう！
という新鮮な気持ちと決意です。